Wenn Unterricht, Sch\u00fclerakademien und praktische Elektronikprojekte ineinandergreifen, entstehen au\u00dfergew\u00f6hnliche Erfolge und Begeisterung f\u00fcr Technik. Das Alexander-von-Humboldt-Gymnasium aus Schweinfurt beweist genau das im Jubil\u00e4umsjahr des bundesweiten Wettbewerbs INVENT a CHIP (IaC): Mit 140 Teilnehmenden gewinnt die Schule den ersten Platz beim INVENT a CHIP-Schulpreis f\u00fcr die h\u00f6chste Beteiligung. Gleichzeitig erreicht sie mit durchschnittlich 15,7 von 20 Punkten den dritten Platz in der Kategorie der punktbesten Schulen, hinter der Internatsschule Schloss Hansenberg in Geisenheim (1. Platz mit 19,5 Punkten) und dem Leibniz-Gymnasium in Dormagen (2. Platz mit 17,3 Punkten). Damit ist das Alexander-von-Humboldt-Gymnasium Schweinfurt bundesweit die einzige Schule, die im Jubil\u00e4umsjahr in beiden Wertungskategorien ausgezeichnet wird.<\/p>\n
Seit 25 Jahren begeistert INVENT a CHIP, ein Wettbewerb der Technik-Organisation VDE mit F\u00f6rderung durch das Bundesministerium f\u00fcr Forschung, Technologie und Raumfahrt, junge Menschen f\u00fcr Mikroelektronik: eine Schl\u00fcsseltechnik, die die Medizin, K\u00fcnstliche Intelligenz, Mobilit\u00e4t und Energiewende gleicherma\u00dfen pr\u00e4gt. Insgesamt beantworteten in diesem Jahr 1.154 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von 140 Schulen die 20 anspruchsvollen Quizfragen rund um Mikrochips und ihre Anwendungen.<\/p>\n
Der bundesweit einmalige Erfolg kommt nicht von ungef\u00e4hr. Als MINT-EC-Schule und naturwissenschaftliches Gymnasium geh\u00f6rt die F\u00f6rderung mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Kompetenzen seit vielen Jahren zum festen Schulprofil. Unterricht, Wahlkurse und Projekte greifen dabei eng ineinander und erm\u00f6glichen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern vielf\u00e4ltige Zug\u00e4nge zur Elektronik und Mikroelektronik.<\/p>\n
Benedikt Friedrich, Mitglied der erweiterten Schulleitung, setzt das IaC-Quiz seit Jahren in der Junior-Ingenieur-Akademie und im Physikunterricht ein. Friedrich: \u201eINVENT a CHIP ist ein niedrigschwelliger und zugleich motivierender Einstieg in die Welt der Mikroelektronik. Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bearbeiten reale technische Fragestellungen und erleben, wie spannend Chiptechnik sein kann. Das passt hervorragend zu unserem MINT-Profil.\u201c<\/p>\n
Dass Mikroelektronik am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium nicht nur theoretisch vermittelt wird, zeigt auch das erfolgreiche LABS for CHIPS-Projekt \u201eLeuchtdioden, Transistor und Co.\u201c. Mit der Initiative LABS for CHIPS unterst\u00fctzt der VDE bundesweit Schulen, Sch\u00fclerlabore oder Bildungseinrichtungen finanziell dabei, junge Menschen mit praxisnahen Elektronikprojekten f\u00fcr Mikroelektronik zu begeistern. In den schul\u00fcbergreifenden Kursen an dem Schweinfurter Gymnasium lernen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in acht Modulen analoge und digitale Elektronikbauelemente kennen, bauen eigene Schaltungen auf und sammeln praktische Erfahrungen beim L\u00f6ten.<\/p>\n
F\u00fcr Physik- und Mathematiklehrer Rainer Langhans ist genau diese Verbindung von Theorie und Praxis der Schl\u00fcssel zum Erfolg. Langhans: \u201eBesonders beeindruckend ist, wie unmittelbar der Lernerfolg sichtbar wird. Nach jeder Theorieeinheit setzen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler das Gelernte direkt in einer funktionierenden Schaltung um. Theorie und Praxis greifen hier Hand in Hand. Die Begeisterung der Jugendlichen zu erleben, ist f\u00fcr mich die sch\u00f6nste Best\u00e4tigung und zugleich Ansporn, dieses Angebot weiterzuf\u00fchren.\u201c<\/p>\n
In Schweinfurt punktete auch die Wissenswerkstatt, eine au\u00dferschulische Bildungseinrichtung f\u00fcr Kinder und Jugendliche zu MINT-Themen. Das diesj\u00e4hrige Projekt \u201eSolarfahrzeuge\u201c wurde im Rahmen von LABS for CHIPS ausgezeichnet. Dabei bauen Jugendliche solarbetriebene und kondensatorgepufferte Modellfahrzeuge und lernen dabei spielerisch den Umgang mit elektronischen Bauteilen und L\u00f6ttechnik.<\/p>\n
Werner Battke, VDE MINT-Beauftragter, und Julian Marberger, Leiter des VDE Bayern, begleiten die MINT-F\u00f6rderung im VDE seit vielen Jahren. Julian Marberger w\u00fcrdigte den Doppelerfolg der Schule: \u201eDas Alexander-von-Humboldt-Gymnasium zeigt, was m\u00f6glich ist, wenn Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler fr\u00fchzeitig f\u00fcr Technik begeistert werden. Der bundesweit einmalige Erfolg in beiden Schulpreis-Kategorien ist das Ergebnis des gro\u00dfen Engagements der Schule und ihrer Lehrkr\u00e4fte. MINT-F\u00f6rderung, Wettbewerbe und praktische Elektronikangebote erg\u00e4nzen sich hier auf beispielhafte Weise. So entstehen aus Neugier Begeisterung und aus Begeisterung technisches Verst\u00e4ndnis. Genau das sind die besten Voraussetzungen, die Schl\u00fcsseltechniken von morgen mitzugestalten.\u201c<\/p>\n
Zahlreiche Sponsoren unterst\u00fctzen INVENT a CHIP, um Jugendliche f\u00fcr Mikrochips und ihre Anwendungen zu begeistern, darunter: Bosch, Cologne Chip, Globalfoundries, Infineon und Siemens.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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